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martes, 27 de mayo de 2014

A ORILLAS DEL RECUERDO--Caminito ...Filiberto--Coria



                    RECORDANDO CANCIONES.

                 Siempre, siempre sucede.                
                 Yo mismo me sorprendo
                 sentado en las orillas
                 del río de mis recuerdos,
                 veo correr a mis plantas
                 mi caudal de nostalgias
                 y mi pecho suspira
                 sin poder replicarlas. 

                 Son recuerdos que pasan,
                 qué digo.'¿?..que repasan,
                 Hoy  desperté añorando
                 mis canciones ya viejas;
                 repitiendo sus versos
                 y musitando sus notas,
                 me devolví en mis años
                 y agrandé mis nostalgias.

                "Caminito que el tiempo 
                 ha borrado,
                 que juntos un día
                 nos viste pasar,
                 Yo he venido por última vez,
                 he venido a contarte mi mal".
                 -------------------------------------
                 Yo era tan sólo un niño
                 que alegre te cantaba.               .
                 Hoy soy un hombre viejo..
                 que vive de nostalgias.
               

lunes, 26 de mayo de 2014

EL MÉTODO DE ENSEÑANZA MÁS EFICAZ--Las Parábolas de JESÚS.

                     EL  MÉTODO  DE  ENSEÑANZA  MÁS  EFICAZ
                     Las  Parábolas  De  JESÚS.


                    La Divinidad en pleno se reveló en la humanidad, la gloria invisible en la visible, la
                    esencia de DIOS en la Naturaleza del hombre.
                    La sabiduría hablaba a los oídos y se manifestaba ante los ojos de los oyentes, y era
                    recibida su enseñanza en sus corazones humildes, la naturaleza es un libro abierto 
                    ; "los cielos cuentan la gloria de Dios y la expansión anuncia la obra de sus manos".
                    Desde los días de Cristo, y aún antes, los hombres hemos echado a un lado la mara-
                    villa de las obras de Dios  y las hemos suplantado con teorías insulsas que envanecen
                    a las criaturas  e irrespetan al creador

                    Cristo trató de quitar aquel velo que oscurecía La Verdad, de despejar la sombra
                    que oscurecía el resplandor que Dios había puesto en cada una de sus obras y en 
                    parábolas les habló porque "viendo no ven y oyendo no escuchan ni entienden.......
                    El corazón de éste pueblo está engrosado y oyen y ven pesadamente, sin luz."

                   

sábado, 17 de mayo de 2014

AMIGOS PARA SIEMPRE.



                   AMIGOS PARA SIEMPRE.

La verdadera amistad es perenne , nada ni nadie podrá hacer
variar nuestro afecto. La distancia podrá hacer que no podamos
dar un abrazo fuerte, estampar un caluroso beso, darle una o
más caricias  o estrechar las manos de una persona amiga.
Sí, la distancia puede impedirnos estas manifestaciones, pero
no podrá apagar nuestros sentimientos, seguiremos amando
apreciando y queriendo a todos aquellos seres que de una  u
otra manera se  metieron en nuestro corazón


Heyman

ME BASTO A MÍ MISMO.


               ME BASTO A MÍ MISMO-

               Si me tengo a mí mismo,  nunca estaré sólo. Si puedo soñar y dejar que vuele mi imaginación, jamás seré prisionero.

TODO LO QUE HACEMOS SE PAGA.


               TODO EN LA VIDA TIENE UN PRECIO. 


La  vida se asimila a un gran restaurante, a el todos llegamos a consumir, y
nadie, después de haber consumido, podemos retirarnos sin pagar, todo lo
que pidamos, así lo consumamos o no, debemos pagarlo.

Todo lo que hagamos o dejemos de hacer en la vida, al momento de retirar-
nos definitivamente, recibiremos " una factura" la que tendremos que pagar
inexorablemente. No es un castigo es una obligación que nos impone el
maravilloso privilegio de "haber vivido".


Heyman.

viernes, 16 de mayo de 2014

UN SABIO CONSEJO PARA LOS JÓVENES.



              UN SABIO CONSEJO PARA LOS JÓVENES INEPTOS.


JOVEN

SI ESTÁS HARTO DE LOS SERMONES DE TU PADRE
Y DE TU FAMILIA.

!!! LIBÉRATE YA.  ¡¡¡

CONSIGUE UN EMPLEO.
PAGA TODOS TUS GASTOS.
PAGA TU UNIVERSIDAD.
PAGA TU TRANSPORTE.
PAGA TUS DIVERSIONES.
COMPRA Y PREPARA LA COMIDA QUE TE GUSTE.
LAVA TU ROPA
ORDENA TU CUARTO.

LA OPORTUNIDAD ES AHORA

.
HAZLO YA.


ASÍ SERÁS LIBRE COMO LO DESEAS.








.


NO SE TURBE VUESTRO CORAZÓN , NI TENGA MIEDO.



               LA ANGUSTIA Y EL TEMOR.

"No se turbe vuestro corazón; creís en DIOS, cred también en mí
En la casa de mi Padre, muchas moradas hay; si así no fuere ,
Yo os lo hubiere dicho, voy a preparar lugar para vosotros. Y
si me fuere a prepararos ese lugar, vendré otra vez para llevaros
conmigo, para que donde Yo esté, vosotros también esteís.
Vosotros sabeís a dónde voy, vosotros conoceís cuál es el 
camino.

miércoles, 7 de mayo de 2014

LA GENÉTICA Y LA HERENCIA ENTRE LOS SERES VIVOS.



              LA GENÉTICA Y LA HERENCIA ENTRE LOS SERES VIVOS.

            LA GENÉTICA es la ciencia que estudia cómo los seres vivos ; 
            los animales y las plantas, transmiten sus rasgos a sus crías
            o descendencias.

            Las "crías" o hijos, se parecen a sus padres o progenitores,
            ésto era conocido por los pueblos antiguos, en la Biblia,libro
            del Génesis, o de los orígenes, leemos que Dios hizo a todos
            los animales y a todas las plantas SEGÚN SU GÉNERO o espe-
            cie, y les ordenó que se reproduzcan y multipliquen.

            Los antiguos seleccionaban y CRUZABAN algunos individuos 
            ejemplares de rasgos notables , como vacas que den más
            leche, o naranjas que sean más grandes y más jugosas, para
            mejorar sus producciones. Así, después de muchos cruces y
            muchas generaciones, les dio buenos resultados.

            LOS PATRONES DE LA GENÉTICA.   

            La Herencia no es casual ni accidental,los rasgos, característi-
            cas de cada ser se transmiten de los Padres a sus hijos, no en
            forma generacional , sino individual.
            Un monje austriaco, llamado GREGOR MÉNDEL, nacido el año
            de 1822, observando sus cultivos de arvejas, descubrió por
            allá, por 1850, los principios de La Herencia.
            Mendel se dió cuenta que algunos rasgos, como el color, el
            grosor y la altura, no "pasaban" de una generación a otra ,
            como una "combinación" de rasgos de las plantas progenito-
            ras, sino que "dominaban" los rasgos particulares de una de
            ellas.

            CÓMO SE TRANSMITEN LOS CARACTERES GENÉTICOS.?

            La información de La Herencia está en los GÉNES, estos deter-
            minaron los rasgos que heredaban las arvejas de Méndel.
            Los Genes son portadores de las instrucciones que definen el
            aspecto, y la función de cada célula y organismo. Los Genes
            están acomodados en una estructura química, en forma de
            cadena o espiral, llamada ADN..(Ácido desoxirribonucleico ).
            Esta espiral , sólo puede ser vista con la ayuda de un micros
            copio electrónico.

            Los científicos, JAMES WATSON, de  Estados Unid, y FRANCIS
            CRICK de Gran Bretaña, obtuvieron el Premio Nobel en 1953
            por haber descubierto la estructura del ADN.

            LA TRANSMISIÓN GENÉTICA.

            Cuando un ser humano, un organismo animal o un organismo
             vegetal, se reproducen, le está heredando a su cría una copia
            de la mitad de sus génes. Cada célula reproductiva (óvulo,la
            célula madre y el espermatozoide, célula padre), contienen
            una combinación distinta de genes. Esto asegura que cada una
            de sus crías, sea un individuo único.

            LA INGENIERÍA GENÉTICA.

            Hoy en día, los Científicos, pueden transformar los animales y
            las plantas, por medio de La Ingeniería Genética. Usan unos
            elementos químicos llamados " enzimas",para extraer del ADN
            el GEN que necesitan, el que luego introducen en el organismo
            anfitrión para obtener los rasgos deseados.

            A éste procedimiento lo llaman CLONACIÓN  GENÉTICA, un clon
            es como una "copia", es famosa la oveja Dolly, clonada artifi-
            cialmente. Es decir que la crearon a partir de una célula de una
            oveja adulta,así que Dolly y su mamá tienen los mismos genes.

         
            LA TRANSMISIÓN DEL MENSAJE GENÉTICO

            El ADN está formado por miles de subunidades químicas que
            se denominan "Bases", conectadas en una línea como las 
            cuentas de un collar. Existen cuatro bases distintas llamadas:                 ADENINA-A--que siempre se enlaza con la TIANINA--T-- .
            CITOSINA-C--que siempre se enlaza con  la GUANINA--G--.

            Estas bases se acomodan de distintas formas en el ADN. 
            Su secuencia determina el código genético de la célula,  así
            como las letras del abecedario se unen para formar palabras.
            Un gen está formado por tres pares de subunidades o bases.
            Los genes se encuentran en el núcleo de cada célula viva.
            Las cadenas de ADN forman LOS CROMOSOMAS. Cada célula
            humana contiene 23 pares de cromosomas.
            El ADN está enrollado alrededor de un núcleo de proteínas.
            La cadena de ADN parece una escalera retorcida, como una
            espiral que se denomina DOBLE HÉLICE.

            Durante la reproducción el ADN se abre por la mitad, para 
            que el Código Genético, se copie.

            LA HERENCIA HUMANA.

            Es fácil reconocer a miembros de una misma familia, por su
            notorio parecido. sin embargo, las diferencias también son
            notables. Desde el siglo pasado se estudian las causas de
            éstas diferencias. La clave está en las células corporales,allí
            los cromosomas guardan la información necesaria para cons-
            truir y operar cada célula en unidades llamadas "genes".
            Las células, al formar el cuerpo, determinan también su as-
            pecto. En la reproducción, los seres humanos transmiten a
            la siguiente generación sus cromosomas contenidos en los
            óvulos de la madre y en los espermatozoides del padre; cada
            uno aporta 23 cromosomas, o sea que el hijo tendrá 46 cro-
            mosomas.Esto hace de cada hijo UN SER ÚNICO.


            EL PROYECTO DEL GENOMA HUMANO.

            Considerado el PRIMER LOGRO CIENTÍFICO DEL SIGLO XXI,
            el Proyecto Genoma Humano ha abierto el almacén de las
            instrucciones genéticas necesarias para "crear" el cuerpo 
            humano contenido en cada célula; EL GENOMA.
            El 26 de junio del año 2000, en Washington DC, dos equipos
            de científicos competidores, juntos, anunciaron que tenían
            el primer borrador del genoma humano y que tenían desci.-
            frado el 90% del código. Ésto sólo fue un principio. En un
            futuro se espera conocer todos los genes humanos y la causa
            de las enfermedades. El Proyecto plantea cuestiones éticas
            sobre su propiedad y uso de la información genética.

            HISTORIA DEL PROYECTO.

            EL Proyecto Genoma Humano nació en 1985. Varios científi
            cos afirmaron que se podían identificar los genes del ADN.
            Una sóla célula del cuerpo contiene 2mts de ADN enroscado
            sobre sí mismo, con varios miles de millones de sustancias
            (las bases) cuya secuencia forma las instrucciones de la
            vida.Hay cuatro bases en cada gen:
            A = Adenina
            C = Citosina
            G = Guanina   
            T = Tiamina
            En cada gen hay grupos de tres bases, con las letras del có-
            digo genético (GGT, ACT, TGC, etc) que determinan el orden
            preciso en el que encajan los aminoácidos constituyentes 
            entre sí para para formar las proteínas que controlan las ac-
            tividades de las células. Encontrar la secuencia exacta de
            las bases fue el mayor objetivo de un proyecto costoso, que
            duró más de 15 años e involucró a 16 institutos de investiga-
            ción, en más de 6 países.

            EL CORTE DEL ADN---PROCEDIMIENTO.

            La enzima corta el ADN, únicamente entre la citosina y la
            guanina.
            Una molécula de ADN se corta en un punto específico, con
            unas " tijeras de precisión ", en forma de enzimas de
            " restricción ".
            Cada tipo de éstas enzimas reconoce una secuencia de bases
            concretas en el ADN y corta la molécula gigante en ese punto
            preciso.

            SECUENCIANDO EL GENOMA.

            Los científicos usan enzimas especiales para cortar el ADN y
            dividir los cromosomas en fragmentos. Esas enzimas se car-
            gan en un gel especial al que se le aplica un campo eléctrico
            Este proceso se llama "electrofóresis ", separa los fragmen-
            tos por tamaños generando patrones, que analizados por un
            computador, revelan las secuencias de las bases de los frag-
            mentos de cromosomas. En el año 2000, los fragmentos ya
            se habían unido como piezas de un rompecabezas, para crear
            un borrador de trabajo.

            LA HUELLA GENÉTICA.

            El patrón de bandeado o " huella genética ", que se genera
            al cortar el ADN, en fragmentos que se separan por electro-
            foresis , un proceso clave en la secuenciación. Un computa-
            dor analiza el patrón de bandeado y lo convierte en una 
            secuencia de bases.

            PRIMEROS RESULTADOS Y PASOS POSTERIORES.

            El borrador proporcionaba unas revelaciones fascinantes
            del genoma humano. Mostraba que la precisa, aunque varia-
            ble secuencia de bases, tenía unos 3200 millones de letras.
            Lo suficiente para llenar una pila de libros de 60 mts de alto.
            El 97% del ADN es  "basura",sólo el 3% son los genes que 
            contienen instrucciones codificadas para crear proteínas.
            En lugar de tener 100.000 genes, como se creía antes, es 
            probable que haya de 30 a 50 mil. Los siguientes pasos en
            el Proyecto implican identificar todos esos genes,descubrir
            la Proteína que produce cada uno y lo que hacía cada una
            de esas proteínas. Son evidentes las ventajas y problemas
            sobre el proceso.

            LAS VENTAJAS DEL PROYECTO:

            A.-Pronto será posible identificar la secuencia de las bases
                 de los genes defectuosos que causan enfermedades -                                hereditarias, como la fibrosis cística.
            B,-Se podrá usar la terapia genética, introduciendo " genes
                 normales"en las personas, para anular las versiones de-
                 fectuosas.
            C.-Se fabricarán medicamentos específicos que modifiquen
                 los genes defectuosos.
            D.-Cada persona podrá conocer su propio genoma y prevenir
                 problemas posteriores que puedan afectarle o transmitir
                 por herencia a sus descendientes.

            LOS RETOS O DESVENTAJAS:

            EN LO ECONÓMICO.-Los laboratorios con "patentes genéticas"
            pueden desarrollar nuevos tratamientos curables dirigidos a
            grupos de alto poder de compra.

            EN LO LABORAL.-Las empresas discriminaran a las personas
            que muestren fallas en salud y una vida laboral muy breve.

            EN LO SOCIAL.-Se ampliará la brecha de estratificación si lo
            económico queda por encima de lo ético.


            Heyman.

  

                 

       
     
      


             
             
             



            

             

viernes, 2 de mayo de 2014

! ESO NO IMPORTA ABUELO, TÚ ERES UN GANADOR "¡-----14 - 01 - 2013



              ! ESO NO IMPORTA ABUELO, TÚ ERES UN GANADOR ¡
                14 -  01 -  2013---Barranquilla.

Exactamente, un año después de escribir éste " blogger", el abuelo del
Director del "Duo", sufrió un infarto cardio vascular, un poco serio, por
el taponamiento de tres arterias, fue una experiencia traumática.

Él lleva colgada de su cuello  una correa negra, ancha, de la que cuelga
una " guitarra eléctrica"; de esas que usan los roqueros, de color rojo
con " mango" negro, un teclado con nueve teclas entre color blanco y 
negro: do-re-mi-fa-sol-la-si-do- re . Cuatro "selectores de tono y melo
días. Un botón de ON - OFF y dos botones de  "altos" y  " bajos "todo
se complementa con un " diaphasón" y se acciona con una batería de
nueve voltios. El músico la toca como los " maestros ".Siempre, antes 
de cada presentación, el maestro se toma un "tetero" bien cargado.
Lleva como único atuendo, un calzoncillo blanco, calza unas sandalias
tipo "cross".

El "maestro" o Director del duo, le propone al abuelo darle una serenata
a sus padres que ya descansan en su alcoba,  por obvias razones el viejo 
se excusa, pero el " maestro " insiste. Como argumento el viejo le dice
al joven director que no puede tocar porque le falta una chancleta, la 
que ha escondido previamente. Tras una búsqueda infructuosa, el joven
director, mirándole  de frente, le dice con claridad a su abuelo:
! Abuelo, una chancla nada importa, vamos a tocar porque tú ERES UN
GANADOR,¡ Ante tamaño argumento el abuelo le acompaña a dar la  tan
sonada serenata.